Ne tako davno bilo je nezamislivo da se deca igraju uz elektronske uređaje i mobilne telefone. Jedini njihov kontakt sa elektronskim uređajima bio je putem crtanih filmova na televiziji, a ostalo vreme bilo je rezervisano za kreativnost i maštu samog deteta.
Danas svako dete ima mobilni telefon, tablet računar, konzolu, daljinski upravljač, aj-ped ili aj-pod… Samim tim, opravdano se nameće pitanje kreativnosti, mašte i kulture deteta.
Bostonski univerzitet sproveo je istraživanje o eventualnim posledicama i štetnosti elektronskih uređaja za razvoj deteta.
Naučnici su otkrili su da tablet uređaji smiruju malu decu, ali i da loše utiču na njihov emocionalni razvoj i miran san. U poslednje vreme tablet uređaje nazivaju elektronskim bebisiterkama – roditelji privremeno dobiju mirnu decu, a šta će biti posle – malo ko razmišlja.
Deca mlađa od 3 godine, dokazano je, uče jedino iz stvarne životne interakcije, a ne gledanjem televizije ili videa. Za predškolsku i školsku decu tablet, mobilni i drugi uređaji mogu biti od koristi i u nastavi i za razvoj.
Glavni nedostaci upotrebe tablet uređaja:
- dugo korišćenje tableta smanjuje kod deteta jezičku sposobnost i međuljudsku interakciju
- korišćenje tableta umesto normalne igre može ometati razvoj socijalnih veština, empatije i sposobnosti rešavanja problema
- uređaji mogu poremetiti razvoj senzomotornih i vizuelnomotornih sposobnosti, koja su važne za učenje i primenu matematike i nauke
- primetno je da deca više vole da gledaju u ekran nego da se igraju napolju, što može uticati na „fizičko zakržljavanje“
- nastavnici i vaspitači primetili su da govor dece podseća na govor likova sa uređaja, a ne na govor ljudi
0 komentari:
Objavi komentar